課(ke)程介紹

Brand

introduction

課程介紹

學(xue)習(xi)時間(jian)

學習主題(ti)

內(nei)容

第(di)一天

玩(wan)“轉(zhuan)'泥(ni)巴之(zhi)拉(la)坯(pi)多(duo)樣創作(zuo)與教(jiao)學

 1、實(shi)用口(kou)訣讓(rang)你快速(su)掌(zhang)握(wo)拉坯技能,針對(dui)不同(tong)類型創(chuang)作作品,拉坯技能在創作中(zhong)的應(ying)用。
 2、如何(he)創作屬於(yu)自己的(de)拉坯作品、拉坯創作流程(cheng)和注意(yi)事(shi)項(xiang)。
 3、具體創作實操(cao)演(yan)練,實踐(jian)進(jin)行(xing)拉坯作品(pin)的創作。

第二天(tian)

無(wu)工(gong)具如(ru)何用雙(shuang)手(shou)創
作作品

 1、陶藝(yi)捏塑技法(fa)在(zai)陶(tao)瓷創作中的運用(yong),具(ju)體作品講(jiang)解,以及讓學員(yuan)快(kuai)速掌握基(ji)本(ben)技法的實用口訣(jue)和注(zhu)意事項。
 2、如何運(yun)用泥板(ban)成型(xing)、泥球(qiu)成(cheng)型等進行陶藝綜合創作。
 3、如何選擇適合自(zi)己作品的創作技法,提(ti)高創作效率、效(xiao)果,彌(mi)補(bu)技(ji)能技法不足。

第三(san)天

綜合材(cai)料與(yu)常見(jian)問(wen)題
解(jie)決方案(an)

 1、模具創作初(chu)體(ti)驗(yan)。
 2、針(zhen)對陶藝作品製作的前(qian)中後(hou)的過(guo)程中,遇(yu)到(dao)的常(chang)見問題(如開(kai)裂(lie)、斷(duan)裂等(deng))及(ji)解決(jue)小秘(mi)訣。
 3、如何運用陶瓷中常見的材料進行綜合創作。

第四(si)天

讓你(ni)的作品更好(hao)

 1、最適合新(xin)人上手的修(xiu)坯技能、技法、口訣。
 2、擅(shan)用各類(lei)修整(zheng)工具。
 3、運用所(suo)學,掌握調(diao)整自己(ji)作品的方式(shi)方法。

第五(wu)天

讓你的作品更(geng)美(mei)

 1、用彩(cai)料(liao)為你的作品進行綜(zong)合上色(se),為(wei)作品塗(tu)上(shang)喜(xi)愛(ai)的顏(yan)色。
 2、用五顏六(liu)色的釉(you)料為你的作品穿(chuan)上新衣(yi),定(ding)製你的專(zhuan)屬(shu)風(feng)格(ge)。
 3、碼窯(yao)、操控(kong)窯爐、溫度(du)改(gai)變(bian)的各階(jie)段發(fa)生了(le)什(shen)麽(mo)?

第六天

千(qian)度成瓷(ci)

 1、認(ren)識(shi)窯爐,結(jie)構、溫(wen)度與對作品的改變。
 2、燒(shao)製後的作品如何通(tong)過綜合材料修補。
 3、為你的作品拍(pai)照、包(bao)裝和寫(xie)作品介(jie)紹。

第七天
(會(hui)場一)

陶瓷產(chan)品培訓

 1、陶瓷產品類型、市(shi)場占(zhan)比(bi)與渠(qu)道(dao)分析(xi)。
 2、介紹日(ri)用瓷、藝術瓷和(he)建(jian)築(zhu)瓷的不同製(zhi)作方法和推廣(guang)渠道。
 3、8年(nian)陶藝陶瓷品牌(pai)設計導師分享(xiang)設(she)計(ji)、包裝(zhuang)與推(tui)廣經(jing)驗,包括飾品樣(yang)式設計、日用瓷業務(wu)線、禮(li)品瓷包裝設計等內容(rong)。
 4、麵(mian)對麵交(jiao)流, 一對一解答。
 5、各(ge)類業內交流群,包括(kuo)陶瓷藝術家(jia)交流(liu)群(qun)、陶藝銷售渠道商(shang)群等內容。

第七天
(會場二)

陶瓷教學培(pei)訓

 1、陶藝教育(yu)行業(ye)現(xian)狀、未來發展趨(qu)勢(shi)
 2、介紹技能課、主(zhu)題課、跨(kua)學科(ke)課程的不同教學方式和教學辦(ban)法
 3、七(qi)年陶藝教育教學導師(shi)分(fen)享教育、教學與開發經驗,包括理(li)念政策(ce)解讀(du)、係列(lie)課程設計、教學分享等內容。
 4、麵對麵交流, 一對一解答(da)。
 5、各類業內交流群,包括教育同行交流群、陶藝材料供應商群等內容。

第七天
(會場三)

陶瓷業務培訓

1、陶藝教育行業現狀(zhuang)、未來發展(zhan)趨勢。
2、介紹(shao)陶吧、美術(shu)培訓機(ji)構(gou)、校內陶藝教育不同業務的不同經營(ying)辦法。
3、十(shi)年陶藝教育營銷(xiao)導(dao)師分享經營、銷售與管(guan)理經驗,包括校(xiao)內業務洽談(tan)、培訓(xun)機構活(huo)動(dong)策劃(hua)、陶吧(ba)經營等內容。
4、麵對麵交流, 一對一解答。
5、各類業內交流群,包括教育同行交流群、陶藝材料供(gong)應商群等內容。


適用對象

Brand

introduction

陶瓷業務線(xian)適(shi)合:願(yuan)意與人(ren)打交道等


陶瓷教學教研(yan)線適合:教育工作者(zhe),熱(re)愛孩(hai)子(zi),喜歡傳(chuan)授(shou)知識


適用對象

課程總介紹

Brand

introduction

陶藝主題作品創作(必(bi)選)

步(bu)驟(zhou)

名(ming)稱(cheng)

內容

時(shi)長(zhang)

使用材料

第1步

課程介紹、成長規劃與
陶藝基礎(chu)知(zhi)識學習

介紹課程、選擇(ze)製作內容、陶藝曆(li)
史、工具、材料學習

1天

個(ge)人成長手冊、陶藝知識手冊(ce)

第2步

陶藝成型方式學習

捏塑(su)、拉坯、模(mo)具

2天

綜合技法、綜合材料

第3步

陶藝裝飾(shi)方(fang)法學習

彩繪(hui)、釉色、綜合材料

1天

陶瓷釉彩、綜合材料

第4步

陶藝燒成方法學習

理論與實操

1天

教學PPT、安(an)全(quan)智(zhi)能(neng)電(dian)窯

第5步

陶藝主題創作

介紹課程、選(xuan)擇製作內容

2天

個人創作作品1套(tao)(3~5件(jian))




陶藝創業就(jiu)業方向(xiang)(三選一)

產品

名稱

內容

時長

使(shi)用材料

方向1

陶瓷產品培訓

產品製作與售賣(mai)

90

產品售賣手冊

方向2

陶藝教學培訓

職業規劃與教學兼(jian)職(zhi)

90

教師成長手冊

方向3

陶藝業務培訓

產品培訓、銷售(shou)業務培訓

90

銷售培訓手冊


精選創作中會用到的實際(ji)場景設置的課程

例如客(ke)戶或(huo)者學生(sheng)很(hen)感(gan)興趣(qu)的拉坯創作,初學者一定會嚐試(shi)的捏(nie)塑創作,以及為了得到成品一定要會的燒窯技能等等。

精選創作中會用到的實際場景設置的課程
教研團(tuan)隊(dui)11年業務經驗

梳(shu)理出(chu)來的陶藝行業中最實用的三個主題創作課。 學習完後,可(ke)以(yi)了解陶藝各流程基礎工藝, 並(bing)運用基礎技法,完(wan)成陶藝中的簡(jian)單作品創作。捏塑創作,以及為了得(de)到成品一定要(yao)會的燒窯技能等。

教研團隊11年業務經驗
注重係統的理論學習,也注重實際操作和應⽤

每個課程留(liu)一個當日作業,將(jiang)每(mei)日所學,通過練習去(qu)掌握。 所有設備(bei)和工具自取(qu)開放(fang),課程學習期(qi)間隨(sui)時來場(chang)地(di)練(lian)習 。 最(zui)後一個綜合創作課,用所學的各項內容,解決創作過程中會遇到的問題。 

注重係統的理論學習,也注重實際操作和應⽤
三個實用方向可以選擇

像高(gao)考(kao)文(wen)理分科、大學選專業一樣。 過程中,發現自己哪項沒(mei)有掌握,導師帶(dai)領(ling)重(zhong)點攻(gong)破(po)。 真(zhen)得學有(you)所成。

三個實用方向可以選擇

課程產品內容

Brand

introduction

課程產品內容

課程產品內容

課程產品內容

課程產品內容


培訓地點

Brand

introduction

湖(hu)北(bei).武漢(han)

江(jiang)西(xi).景(jing)德(de)鎮

往(wang)期培訓剪影

Brand

introduction

往期培訓剪影

往期培訓剪影

往期培訓剪影

往期培訓剪影

往期培訓剪影




往期培訓剪影


掃(sao)碼(ma)谘詢(xun)客服,獲(huo)取培訓詳(xiang)細(xi)信息(xi)