能力森林(lin)亮相瓷博會,麵向不同使用群體推出四套更適配的解決方案
時間:
2022-09-26
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能力森林亮相瓷博會,麵向不同使用群體推出四套更適配的解決方案


11月(yue)8日(ri),2022年(nian)的國際(ji)陶瓷博(bo)覽會(hui),在景德(de)鎮(zhen)如約而至。這(zhe)是2004年來的第(di)十(shi)九(jiu)次(ci),來自(zi)世界各地(di)的(de)人們因陶(tao)瓷(ci)而相(xiang)聚。

是(shi)世(shi)界(jie)疫(yi)情的第四個年頭(tou),一場漫(man)長的疫情(qing),改(gai)變了(le)人們的生(sheng)活。國(guo)際陶瓷博覽會策(ce)劃組思(si)考(kao)了很(hen)久,在(zai)年末(mo),推(tui)出了“瓷上世界·共(gong)享未(wei)來”的主(zhu)題。這是一場因(yin)瓷而(er)來的國際盛(sheng)會。


能力森林亮相瓷博會,麵向不同使用群體推出四套更適配的解決方案


全球(qiu)40多個(ge)客商團(tuan)組(zu)、2000多家(jia)企(qi)業,如(ru)約(yue)向世界各地的人(ren)們(men)展(zhan)示(shi)了陶瓷超(chao)強的承(cheng)載(zai)能力(li)和(he)創新能力。景(jing)德鎮以(yi)瓷為(wei)媒(mei),搭建全(quan)新(xin)展館(guan)國際陶瓷博覽(lan)交(jiao)易中心,囊(nang)括陶瓷博覽中心、交易(yi)中心、文旅(lv)商(shang)業配套(tao)、中國陶瓷產業智聯網平台、跨(kua)境(jing)電(dian)商平(ping)台(tai)、景德鎮物(wu)流(liu)中心等(deng)多業(ye)態場館。


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香蕉久久一区二区不卡无毒影院受邀(yao)參(can)加了11月8日—11月12日的主題(ti)展覽,經過為期(qi)一個月的策劃(hua)與(yu)籌(chou)備,正(zheng)式(shi)在國際陶瓷博覽交易中心3號(hao)館,3121展位,向(xiang)大家推出(chu)麵(mian)向四(si)套適配於不同(tong)的使用(yong)群體(ti)的主題方(fang)案(an)。


能力森林亮相瓷博會,麵向不同使用群體推出四套更適配的解決方案

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四套主題方案包括智慧陶藝教室(shi)方案、高校陶瓷雙(shuang)創實(shi)驗室方案、藝(yi)術(shu)家工作室方案和陶藝家庭活動(dong)中心(xin)方案。

智慧(hui)陶藝教(jiao)室方案適配(pei)各中小學校,是在傳統陶藝教室的基礎(chu)上(shang)融入(ru)了智慧教育(yu)的新鮮元(yuan)素。高校陶瓷雙創(chuang)實驗室方案適(shi)配於(yu)各大高(gao)等院校和職業院校,集設(she)計、研(yan)發(fa)、創造等多(duo)位一體。藝術家工(gong)作室方案深(shen)入藝術家群體,將(jiang)空間利用到極(ji)致(zhi)。陶藝家庭(ting)活(huo)動中(zhong)心,則(ze)為家庭活動提(ti)出了新的思路(lu)……


能力森林亮相瓷博會,麵向不同使用群體推出四套更適配的解決方案


在未來,香蕉久久一区二区不卡无毒影院將與更(geng)多的群體建(jian)立聯(lian)係(xi),讓(rang)更多的使用者(zhe)、客戶參與到(dao)方案的創作過程(cheng)中,從(cong)真(zhen)正的需求和使(shi)用場(chang)景出發,為更多群(qun)體,提供(gong)更適配的解(jie)決方案,也讓更多人感受(shou)陶藝、喜(xi)歡(huan)探(tan)索和嚐(chang)試(shi)創新。


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陶瓷是全社(she)會的共同語(yu)言,知(zhi)識(shi)和素(su)養(yang)的積(ji)累(lei)需要(yao)持續的行(xing)動,刻(ke)意的練(lian)習(xi)。學習知識,運用知識是與世界建立(li)鏈(lian)接(jie)的過(guo)程。而陶瓷具(ju)有(you)超強的鏈接能(neng)力,了解人類對(dui)陶瓷的探索(suo)過程,也(ye)是了解世界進(jin)程進步(bu)的過程。

它是一門(men)如此(ci)廣(guang)袤(mao)的學科(ke),它(ta)跨越(yue)不同行業、不同群體、不同年齡(ling),既(ji)能表(biao)現(xian)個人特色(se),也帶(dai)上了群體文(wen)化,和國家印(yin)記(ji),是深度(du)學習、終(zhong)身(shen)學習的美好(hao)載體。


【陶瓷的鏈接能力思維導(dao)圖(tu)】


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中小學(xue)校(xiao)陶藝智慧教室,主打開(kai)放(fang)性、共享性、交互(hu)性與協作(zuo)性,適配於基礎教育。智(zhi)慧陶藝教室方案,讓陶藝教室既具有傳(chuan)統(tong)文化的魅(mei)力,也緊跟(gen)智能化(hua)時(shi)代(dai)的步伐(fa)。


陶藝智慧教室重在解決(jue)陶藝教學中教育管理、教育教學和教育教研的問題。包括以下七大領域(yu):智能陶藝語音電窯(yao)、智能聯動陶藝拉(la)坯(pi)機(ji)、遠(yuan)程教學站(zhan)點(dian)、教育管理(li)信(xin)息(xi)係統(EmIS)、教學CAI課(ke)件(jian)、共享(xiang)網(wang)絡(luo)教學資源(yuan)庫(ku)、電子(zi)白板(ban)......等內(nei)容(rong)。

 

【智慧陶藝教室搭(da)建實景圖】


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【智慧陶藝教室方案介紹(shao)圖】


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設備的智能化以老(lao)師和學生的獲(huo)得感(gan)為前(qian)提,不做(zuo)學校和老師不需(xu)要的炫(xuan)技開發、香蕉久久一区二区不卡无毒影院的智能化應(ying)用於教學,一台主機控(kong)製(zhi)三(san)十台拉坯機、語音(yin)智能窯爐、方便(bian)教學的教學資(zi)源顯示屏,既追求智能又追(zhui)求實用,簡約而不簡(jian)單。高校陶瓷雙創實驗(yan)室,主打(da)智慧、全能、集(ji)成(cheng)和創新創造。適配於各(ge)大高等教育學府(fu)或(huo)職(zhi)業教育領(ling)域。

 

【高校陶瓷雙創實驗室搭建實景圖】


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高校陶瓷雙創實驗室方案的誕(dan)生,是基於新時代的科學技(ji)術藝術創作需求(qiu),有利(li)於更好協(xie)助(zhu)各高校完(wan)成對我(wo)國陶瓷科學、技術、藝術發展,以及陶瓷文化傳承和創新的使命(ming)。

 

【高校陶瓷雙創實驗室方案介(jie)紹圖】


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雙創實驗室作為一個集科學創作、研究(jiu)交流和陶瓷科學普(pu)及(ji)的中樞(shu)機構(gou),包括(kuo)以下七大領域:產(chan)品(pin)設計(ji)實驗、材(cai)料(liao)綜合實驗、陶瓷成型(xing)研究實驗、陶瓷結(jie)構研究實驗、陶瓷裝(zhuang)飾研究實驗、陶瓷燒(shao)成研究實驗、陶瓷包(bao)裝研究實驗等內容。

藝術家工作室方案主打個性、審美、創造(zao)、多變(bian)和創新。適配於藝術家觀察(cha)體驗社會生活、構思藝術意象和將藝術意象(xiang)實現為藝術作品。


【藝術家工作室搭建實景圖】


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藝術家工作室方案的誕生,是基(ji)於藝術家的審(shen)美創造能力包括敏(min)銳(rui)的觀察力與強(qiang)烈(lie)的感受力、豐(feng)富(fu)的想(xiang)象力與獨(du)特的記憶(yi)力、卓(zhuo)越的創造力與精(jing)湛(zhan)的技能技巧(qiao)。


【藝術家工作室方案介紹圖】


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簡約高效(xiao)的陶藝設備(bei)和集成桌(zhuo),有利於藝術家將其所(suo)體驗的世界通過各藝術種類(lei)的獨特藝術語言(yan)和表現手(shou)段(duan)轉化成藝術作品。觀(guan)察體驗社會生活、構思藝術意(yi)象和將藝術意象實現為藝術作品。

“家文化”是家庭幸(xing)福(fu)的源泉(quan),家文化可以是團結、勇(yong)敢(gan)、堅(jian)持通(tong)過有意義(yi)的,有趣的,家人都能夠(gou)參與的家庭活動,打造每(mei)個家庭獨特(te)的“家文化”。

 

【陶藝家庭活動中心搭建實景圖】


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陶藝是簡單(dan)的、也是複(fu)雜(za)的。陶藝源於生活,用於生活;陶藝也是與人最(zui)親(qin)近(jin)的藝術之(zhi)一,同時承載著(zhu)曆(li)史(shi);在這個有溫(wen)暖(nuan),有趣(qu)味(wei),有愛的空間(jian)裏(li),通過陶藝家庭活動,凝(ning)聚(ju)小家,打造家文化。


【陶藝家庭活動中心方案介紹圖】


能力森林亮相瓷博會,麵向不同使用群體推出四套更適配的解決方案


陶藝多功(gong)能家庭活動空間特點有兩(liang)個:多功能空間:靈(ling)活移(yi)動的設施,適用於周(zhou)末活動,節(jie)日活動,小區(qu)家庭活動等等各種(zhong)活動形(xing)式;可(ke)與其他(ta)如閱(yue)讀(du)區角、遊(you)戲(xi)區等空(kong)間共同使用。安(an)全:材質安(an)全,設計人性化實用與美(mei)觀,適宜(yi)於家庭使用場景的設施設備,家具環(huan)創。


能力森林亮相瓷博會,麵向不同使用群體推出四套更適配的解決方案


能力森(sen)林遵(zun)循(xun)“空間+教育”的理念(nian),當好的教育設計與好的空間相結合,豐富的學習體驗便得(de)以開展。未來,能力森林將針(zhen)對於不同的客(ke)戶(hu)和應用場景,持續(xu)推出不同類型的方案。

香蕉久久一区二区不卡无毒影院誠(cheng)邀廣大客戶用戶供應商共同完善(shan)各類解決方案,共同成長(zhang)。


能力森林——未來(lai)學校陶瓷教育整體解決方案供應商。


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